إن الألغاز تنمي العقل والتفكير ، كما أنها تزيد من الذكاء ، لأنها عبارة عن مجموعة معلومات تجعل الإنسان يفكر بتمعن من أجل الوصول للحل ، فكلما حاول أن يفكر كلما نما ذكاؤه ، وهناك العديد من فوائد التفكير بألغاز صعبة ، منها أنها تعمل على تنمية العقل وتدريبه من أجل التفكر والتذكر بسرعة وذكاء مع قوة الملاحظة ، كما أن الألغاز تعد وسيلة جيدة للترفيه ، كما أنها تزيد ثقافة الإنسان الذي تعرض عليه الأسئلة أو الألغاز فربما يبحث عن الحل ويزداد معرفة ، كما تجعله أكثر ثقة بنفسه ، وتزيد أيضاً من قدراته العقلية وتجعله متميز ، وتعطيه طول نفس ، بالإضافة للتحلي بالصبر والجلد ، وفي هذا اليوم يسعدنا أن نقدم لكم متابعينا الأعزاء موضوع بعنوان اسئلة ثقافة عامة مع الاجوبة للمسابقات ، سوف نضع بين أيديكم في هذا الموضوع مقتطفات منتقاة من أجمل وأصعب الألغاز المرفقة بالحل ، فتابعوا معنا.
ألغاز صعبة جداً:
س/ ما هو العدد الذي يقبل القسمة على كلاً من : 2 ، 3 ، 4 ، 5 ، 6 وبكل مرة من القسمة يكون باقي 1 ، فما هو ذلك العدد؟
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”الأجابة” collapse_text=”ج/ 61.” ]ج/ 61.[/bg_collapse]س/ عندما تصبح الساعة 3:55 دقيقة ، فكم تكون الساعة لو بدلنا عقرب الساعات محل عقرب الدقائق؟
س/ كيف يصبح مجموع تسعة مع سبعة يساوي أربعة؟
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”الأجابة” collapse_text=”ج/ عندما تكون الساعة 9 ونضيف لها 7 ساعات تكون الساعة 4 عصراً.” ]ج/ عندما تكون الساعة 9 ونضيف لها 7 ساعات تكون الساعة 4 عصراً.[/bg_collapse]س/ (60 ، 52 ، 45 ، 39 ، 35) هناك رقم خطأ بالمجموعة هذه فما هو ذلك الرقم؟
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”الأجابة” collapse_text=”ج/ إن الرقم الخطأ في تلك المجموعة هو (35) ، والرقم الصحيح هو (34).” ]ج/ إن الرقم الخطأ في تلك المجموعة هو (35) ، والرقم الصحيح هو (34).[/bg_collapse]س/ هما خمس أرقام متتالين من الشهر ، لو جمعناهم سوف يصبح الناتج مائة؟
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”الأجابة” collapse_text=”ج/ ثمانية عشر ، وتسعة عشر ، وعشرون ، وواحد وعشرون ، واثنين وعشرون.” ]ج/ ثمانية عشر ، وتسعة عشر ، وعشرون ، وواحد وعشرون ، واثنين وعشرون.[/bg_collapse]س/ هو عدد لو ضربته في نفسه وأضفت له 5 يصبح الناتج ثلاثون ، فما هو هذا العدد؟
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”الأجابة” collapse_text=”ج/ العدد هو خمسة.” ]ج/ العدد هو خمسة.[/bg_collapse]س/ عددين حاصل ضربهما ببعض يصبح الناتج ستة عشر ، أما في حالة جمعهما يصبح الناتج سبعة عشر ، فما هما؟
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”الأجابة” collapse_text=”ج/ هما : 16 ، 1.” ]ج/ هما : 16 ، 1.[/bg_collapse]س/ هنا شخص يبلع من العمر 4 سنوات ، ولديه أخت عمرها نصف عمره ، فلو وصل ذلك الشخص لـ100 عام ، فكم سيكون عمر أخته؟
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”الأجابة” collapse_text=”ج/ 98 عام.” ]ج/ 98 عام.[/bg_collapse]للمزيد يمكنك قراءة: الغاز جديدة وصعبة
أسئلة رياضيات:
س/ ما هو ناتج العملية الحسابية : (1 + 2) 2 – 6؟
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”الأجابة” collapse_text=”ج/ تسعة.” ]ج/ تسعة.[/bg_collapse]س/ لقد توفي رجل وترك لأبنائه الـ3 سبعة عشر جملاً ، للبكر نصفها ، وللثاني ثلثها ، وللثالث تسعها ، فكيف تقسم الجمال بين الأبناء؟
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”الأجابة” collapse_text=”ج/ يتم إضافة جمل للجمال الموجودة فتصير ثمانية عشر ، فيأخذ البكر نصفها تصير تسعة جمال ، ويأخذ الثاني ثلثها فتصير ستة جمال ، فيأخذ الثالث تسعة فتصير جملين ، وعند جمعهم سوف تكون (9 + 6 + 2 = 17) ويتم إعادة الجمل الذي تمت إضافته.” ]ج/ يتم إضافة جمل للجمال الموجودة فتصير ثمانية عشر ، فيأخذ البكر نصفها تصير تسعة جمال ، ويأخذ الثاني ثلثها فتصير ستة جمال ، فيأخذ الثالث تسعة فتصير جملين ، وعند جمعهم سوف تكون (9 + 6 + 2 = 17) ويتم إعادة الجمل الذي تمت إضافته.[/bg_collapse]س/ ما هو عدد حواف المكعب المستقيمة؟
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”الأجابة” collapse_text=”ج/ اثني عشرة حافة.” ]ج/ اثني عشرة حافة.[/bg_collapse]س/ ما هو ناتج العملية الحسابية : (1 + 3/1 ÷ 3 – 9)؟
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”الأجابة” collapse_text=”ج/ واحد.” ]ج/ واحد.[/bg_collapse]س/ عدد من رقمين مجموعهما اثنا عشر ، فما هو ذلك الرقم لو كان الآحاد يساوي ضعف العشرات؟
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”الأجابة” collapse_text=”ج/ على فرض أن (س) هو رقم العشرات ، فسوف يصبح الآحاد (2س) ويصبح العدد = (2س + س) = 12 ، س = 4 (العشرات) ، الآحاد 4*2 = 8 ، فيكون العدد هو ثمانية وأربعون.” ]ج/ على فرض أن (س) هو رقم العشرات ، فسوف يصبح الآحاد (2س) ويصبح العدد = (2س + س) = 12 ، س = 4 (العشرات) ، الآحاد 4*2 = 8 ، فيكون العدد هو ثمانية وأربعون.[/bg_collapse]س/ ما هو الجذر التربيعي للعدد مائة أربعة وأربعون؟
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”الأجابة” collapse_text=”ج/ اثنا عشر.” ]ج/ اثنا عشر.[/bg_collapse]س/ ما اسم مخترع الآلة الحاسبة؟
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”الأجابة” collapse_text=”ج/ باسكال.” ]ج/ باسكال.[/bg_collapse]للمزيد يمكنك قراءة : الغاز رياضية
أسئلة دينية مصورة:
للمزيد يمكنك قراءة : الغاز قديمة صعبة مع الحل
إلى هنا متابعينا الكرام متابعي موقع احلم نكون قد وصلنا إلى ختام مقال الليلة وقد تكلمنا فيه حول الغاز مع حلولها صعبة جدا للعباقرة 2020 ، جمعنا لكم كم كبير جداً ومجموعة ضخمة من أقوى الأسئلة الشيقة ، فقد بدأنا موضوعنا بفقرة وضعنا فيها ألغاز مع حلولها صعبة جداً ، وفي ثاني فقرة قدمنا أسئلة رياضيات ، وختمنا كلامنا بفقرة بعنوان أسئلة دينية مصورة ، وانتظرونا قريباً في مقال جديد وأصعب الألغاز والأسئلة الشيقة.
